Formaður fyrirtækisins, Zhou Fanglong Entes, elskar Nusey til að koma í veg fyrir almenna velferðakennslu
Njóttu fegurðar kínverskra karaktera og metið sál menningarinnar
Innleiða frábæra hefðbundna kínverska menningu og auðga hið yfirgripsmikla andlega og menningarlega líf barna og áhrifaríkrar birtingarmyndar samfélagslegrar ábyrgðar. Þann 30. júlí var ou Chaiman Zhou Fanglong boðið að taka þátt í Love Nusey bekknum í Liushi Town Federation of Tade Unions til að halda almennan velferðarmenningartíma með þemað "Að þakka fegurð kínverskra karaktera og meta sál menningar". Þótt það væri skemmtilegt að kenna, leiddi hann börn til að útskýra leyndardóma kínverskra sérkenna og gleðjast yfir menningu. Chen, varaformaður Liushi Town Federation of Tade Unions, stakk upp á því að taka þátt í entie bekknum og sökkva börnunum í einstaka stofu hefðbundinnar kínverskrar persónumenningar. Það var fjör í öllum bekknum og andrúmsloftið líflegt.
Þessi almenna velferðarkennsla einbeitir sér að uppljómun og uppljómun kínverskrar sérkenningar, yfirgefur dauflegar fræðilegar útskýringar og notar forna og líflega skírteinsbeinið sem yfirlýsingu. Það er skipt í stóra kafla: mannvísindi, dýr og plöntur. Í kennslustundinni notaði Jay Chou hinar hefðbundnu aðferðir myndrænna og hugmyndafræðilegra skapgerðar, með því að nota auðskiljanlegt og barnslegt tungumál til að kryfja uppruna, móta þróun og djúpa menningarlega merkingu algengra kínverskra stafna á skýran og hnitmiðaðan hátt við hina gömlu kínversku. Frá "fólkinu" sem felur í sér siðareglur og sjálf-ræktun, "ættarguðrækninni" sem lýsir fjölskyldutilhögunum og barnslegri guðrækni, "trúnni" sem er grundvöllur tilveru manns, til "heimilisins" sem felur í sér kraft fjölskyldunnar og sýslunnar, til "öryggisins og sléttunnar" sem táknar "öryggið og sléttan" sem upphaflegi ætlunin, sérhver kínversk einkenni sem felur í sér visku fornra manna hefur orðið þér-víddarmikill og auðveldur undir nákvæmri samsetningu Zhou Dong. Á sama tíma sýndi hann kerfisbundið fram á árþúsundaþróun kínverskra einkenna frá oacle beine scipt, bonze inscipts, seal scipt til egula scipt, sem leyfði börnum að verða vitni að þróunarferli kínverskra einkenna og skynja langa sögu og djúpleika hefðbundinnar kínverskrar sögu.
Hið lifandi og líflega kennsluefni fyrir almenna velferð virkjaði að fullu hallandi eldmóð barnanna. Í gagnvirkri kennslustund í kennslustofunni rétti börn ákaft höndum sínum og svöruðu spurningum, djörflega tjáðu þau skilning og hugsanir um kínverska eiginleika. Þeim óþroskuðu vöðvum eru fullir af barnslegu sakleysi og visku. Andrúmsloftið í kennslustofunni var líflegt og skemmtilegt, þar sem börn einbeittu sér að því að hlusta, virka hugsun og hafa samskipti. Í afslöppuðu og notalegu andrúmslofti neyddu þeir til menningarlegrar þekkingar og fundu fyrir krafti skógarins, sem skapaði gott andrúmsloft halla, hugsunar og prúðmennsku.
Að dreifa miklu um almannaheill og hlúa að barnslegu sakleysi þó menningu. Þessi opinberi velferðarfyrirlestur er lifandi aðferð við virka innleiðingu fyrirtækisins á félagslegu ábyrgð og miðlun félagslegs krafts. Það er líka hitauppstreymi til að draga úr kínversku menningarsamhengi og hjálpa menningu barna. Jay Chou notar almenna velferðarkennslu sem caie til að sá fræjum hefðbundinnar menningar í hita barna. Þetta eykur ekki aðeins áberandi cuiculum kerfi Love Nusey, heldur gerir það börnum einnig kleift að meta fegurð kínverskra sérkenna og styrkja menningarlegt sjálfstraust þó að þeir halli sér gríðarlega.
Næst mun fyrirtækið halda áfram að rækta djúpt störf almennings í velferðarmálum, sinna virkum skyldum sínum í samfélaginu, koma tökum á ýmsum opinberum velferðar- og menningarlegum aðgerðum og beita friðsamlegum aðgerðum til að miðla krafti skjólstæðingsins, hjálpa til við að miðla hefðbundinni menningu frá ungum og börnum til ættkvísla, ungra og barna. menningarleg innsæi.
