DE'

Home/DE'/Upplýsingar

Ræða Hongqi formanns í Liushi fag- og tækniskólanum

2

Til þess að hjálpa nemendum að koma á réttri lífssýn, skipuleggja lífsmarkmið sín rétt og gera sér grein fyrir lífshugsjónum sínum, og á sama tíma, til að efla betur samstarf skóla og fyrirtækja, hefur Zhou Fanglong, stjórnarformaður Hongqi Instrument Co., Ltd., var boðið að halda einstaka ræðu fyrir alla framhaldsskólanema á öðru ári Liushi Iðn- og tækniskólans í Yueqing borg. Þema þessarar ræðu var "Settu af stað af festu og iðrast ekki í æsku."

 

 

Klukkan 14.00 þann 12. júní sátu meira en 800 framhaldsskólanemar snyrtilega á annarri hæð í íþróttahúsi Liushi Iðn- og tækniskólans í Yueqing borg og ræddu við Zhou Fanglong „hvernig ætti ungt fólk að setja sér markmið“ og „hvers konar markmið ætti ungt fólk að setja sér“.

3

Zhou Fanglong deildi ferð sinni frá ákvörðun sinni um að læra, til ákvörðunar sinnar um að stofna fyrirtæki og síðan til ákvörðunar hans um að gefa til baka til samfélagsins og sinna góðgerðarstarfsemi. Þar segir frá því hvernig hann stundaði nám í erfiðu umhverfi og stóð undir væntingum foreldra sinna. Þegar hann var 18 ára var hann staðráðinn í að stofna fyrirtæki, frá Zhengzhou, Henan til Nanchang, Jiangxi. Með óþrjótandi viðleitni opnaði hann loksins sinn eigin heim, allt frá því að reka fyrirtæki til að stofna Hongqi hljóðfæraverksmiðjuna. Hann varð fyrir náttúruhamförum í miðju ferlinu og varð verksmiðjan fyrir miklu tjóni. Þar sem hann stóð frammi fyrir ýmsum erfiðleikum og höggum gafst hann ekki upp. Að lokum óx og þróaðist Hongqi Instrument Co., Ltd. með ósveigjanlegum baráttuanda sínum og þrautseigju í roki og rigningu. Talandi um tilfinningalega hlutann, sögðu Zhou Fanglong og bekkjarfélagar hans kafla úr „Mencius“: „Þegar Guð ætlar að gefa manni stórt verkefni verður hann fyrst að láta hjarta sitt og huga þjást, vöðva og bein þreyta, líkami tómur og gjörðir hans truflaðar, til að hreyfa hjarta hans og þola eðli hans og auka getu hans." Það var þessi setning sem hvatti hann til að styrkja einbeitni sína og metnað og halda áfram óbilandi.

8

Eftir velgengni fyrirtækisins gleymdi Zhou Fanglong ekki að gefa til baka til samfélagsins. Hann tók virkan þátt í opinberum velferðarfyrirtækjum. Til dæmis, hann paraði sig við Shangshan Village í Longxi Township, styrkti fátæka nemendur og hjálpaði fötluðum starfsmönnum. Hann tók einnig þátt í stofnun Yueqing National Studies Research Association og starfaði sem forseti þess og var staðráðinn í að stuðla að framúrskarandi hefðbundinni menningu. Hann lagði áherslu á að Kína á sér 5,000- ára sögu siðmenningar. Hin frábæra hefðbundna kínverska menning er viskan og kristöllunin sem vinnandi fólkið í landinu okkar hefur skapað. Rík merki þess nærir okkur djúpt. Hann vitnaði í fjölskylduleiðbeiningar Zhu Zi: "Nám er fyrir spekinga, ekki til að ná árangri. Að vera embættismaður er fyrir landið, ekki fyrir persónulegan ávinning", sem og "Studying for spekings" eftir Wang Yangming og Zhou Enlai "Studying for the rise of Kína" og önnur fræg orðatiltæki sem útskýra mikilvægi þess að læra og setja sér markmið. Á sama tíma vitnaði hann einnig í fyrirmyndir eins og Gao Fenglin, suðumann „hjarta eldflaugarinnar“ og Wang Shujun, kínverskan iðnmeistara.

 

Herra Zhou Fanglong nefndi einnig að í flóknu alþjóðlegu ástandi í dag verða fyrirtæki fyrir áhrifum af bandarískum refsiaðgerðum og standa frammi fyrir mörgum erfiðleikum, en hann hvatti nemendur til að setja sér markmið í samræmi við það verkefni sem tímarnir gefa. Hann spilaði myndbandið af ræðu Wang Shuguo forseta um að setja sér markmið, hvetja nemendur til að setja sér há markmið, leggja sitt af mörkum til samfélagsins, þjóðarinnar, landsins og jafnvel alls mannlegs samfélags, setja sér sönn markmið og leggja sig alla fram fyrir þau.

5

"Hvað finnst þér mikilvægara fyrir okkur framhaldsskólanema: siðferði, þekking eða færni?" „Hverjar eru framtíðarhorfur í þróun rafrænna viðskipta? "Hvers konar metnað ættum við að setja þegar við erum ung?" Í gagnvirku spurninga-og-svarlotunni spurðu nemendur á virkan hátt um efni sem þeir höfðu áhyggjur af. Zhou Fanglong svaraði þeim í smáatriðum einn af öðrum. Hann sagði að ungt fólk ætti að setja mikinn metnað og mikilvægasti metnaður lífsins ætti að tengjast fósturjörðinni og fólkinu. Þetta er grunnurinn að margvíslegum metnaði fólks og burðarás lífsins. Þegar við lifum á nýju tímum sósíalisma með kínversk einkenni, ættum við unga fólkið fyrst að samræma lífsmetnað okkar við framtíð landsins, örlög þjóðarinnar og púls tímans og vera staðráðin í að leggja hart að okkur við að byggja upp sósíalista. nútíma vald. Hin dásamlegu og ítarlegu svör unnu hlýlegt lófaklapp áhorfenda.

4

 

Eftir þemakynninguna fóru Zhou Fanglong og teymi hans í ráðstefnusalinn á áttundu hæð til að eiga augliti til auglitis skipti við nemendur frá Wisteria Literature Society og Media Society. "Hvers konar fjármagn ætti ungt fólk að hafa til að stofna fyrirtæki á öruggan hátt?" "Sem unglingar, hvernig ættum við að vinna hörðum höndum?" "Hvernig ættum við að ráðstafa tíma okkar eftir að við stofnuðum fjölskyldu?" Nemendur spurðu spurninga um núverandi viðleitni, framtíðarþróun og menningarlega sjálfsmynd framhaldsskólanema. Með djúpri þekkingu sinni og djúpri innsýn gaf Zhou Fanglong yfirgripsmikið og ítarlegt svar frá mörgum hliðum, þar á meðal ræktun dómgreindar, mótun hugsjóna og viðhorfa og langvarandi hefðbundinnar menningu.

6

Með þessari starfsemi færum við kínverska menningu inn á háskólasvæðið, leyfum ekki aðeins fræjum metnaðar að festa rætur í hjörtum nemenda, heldur leyfum við nemendum einnig að finna sjarma kínverskrar menningar og djúpleika kínverskrar hefðbundinnar menningar. Leyfðu nemendum að verða fyrir áhrifum frá kínverskri menningu eins og vorgolunni, teiknaðu stöðugt vor viskunnar og uppsprettu styrks og vonaðu að nemendurnir geti orðið hæfileikar nýrra tíma sem „hafa mikinn metnað, mikla dyggð, mikla hæfileika, og mikla ábyrgð“.